2006年11月26日 星期日

連署反對教師法惡修


     或許很多老師都還不知道,這樣的法案在立法院已經一讀通過了。
     將對老師造成很大的影響,尤其是新進老師。

     教師法惡修後的影響:修法後的影響:
一、降低教評會教師比率〈已完成一讀審查程序〉:
1、最明顯的用意在於----增加行政的控制力。
2、老師比率降至2/5,就是不過半,意味著不用教師出席,教評會也可以開會。
3、校外人士比率增至1/5或2/5,除表示學校自主性喪失,
更意味著老師任人宰割。

二、降低解聘老師的條件〈已完成一讀審查程序〉:
1、老師比以前更容易被解聘。
2、連車禍過失傷害被判有罪,都構成解聘的要件。
3、若與降低教評會教師比率配合運作,老師可能隨時走人,老師隨人予取予求。

三、減班、課程等所造成的超額資遣:
1、減班或課程調整都不是老師所造成的,但老師要承擔懲罰
-------被資遣,而不管老師一家老小的死活。
四、強制教師接受評鑑〈已完成一讀審查程序〉:

五、降低教師申訴評議委員會老師的比率〈已完成一讀審查程序〉:
1、教師比率由2/3降至1/3,導致申評會無法以老師的角度來思考。
2、教師比率由2/3降至1/3,導致不用教師參與也可以開會。
3、最後教師將有冤屈無處可申冤。

六、強制導護:
1、增加與教育無關的工作,亦增加無限的責任。
2、老師非導護專業,導護過程易增危險。
3、既非專業,若又與上述各項配合實施,稍有差池工作可能不保。

     以上是給即將要成為老師的夥伴看的

     以下是給已經是老師的夥伴看的

http://www.tccta.org.tw/xoops/modules/news/article.php?storyid=54
     這是台中縣教師會連署的網頁連結,
     請各位老師團結起來,在12/1之前將連署書傳真或郵寄到台中縣教師會,
     地址電話網頁上面有,請大家幫自己一個忙,謝謝!


     *以上資料來源:台中縣教師會網站 ↗

     法案全文 ↗






網頁:
參考資料 ↗







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